آخر الأخبار
استهداف 194 ألف طالب وطالبة للقراءة أسبوعياً بتعليم مكة المكرمة
تاريخ النشر: 27 نوفمبر 2019 13:56 KSA
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في إدارة الإشراف التربوي إلى إطلاق مبادرة الصفوف الأولية التي حملت عنوان " 5 × 10 " الهادفة إلى تحسين مستوى طلاب المرحلة الابتدائية في مهارتي القراءة والكتابة.
وتستهدف المبادرة أكثر من 194287 طالبا وطالبة في 10778 فصلاً في مدارس مكة الحكومية والأهلية حيث يستفيد من هذه المبادرة 88888 طالب في 269 مدرسة ابتدائية حكومية و8534 طالبا من المدارس الأهلية في 36 مدرسة أهلية بما مجموعه 3713 فصلا ويقوم بتعليمهم 5880 معلما ، بمعدل 300 دقيقة أسبوعية في كل مدرسة طوال أيام الأسبوع فيما يستفيد منها 90565 طالبة في 265 مدرسة حكومية و6300 طالبة في 62 مدرسة أهلية ويقوم بتعليمهن 4218 معلمة .
وتهدف المبادرة إلى استثمار عشر دقائق من بداية كل حصة لجميع التخصصات في المرحلة الابتدائية لتعزيز وإكساب الطلاب لمهارتي القراءة والكتابة ومعالجة النواقص المهارية وتعزيز التعلم اليومي، بما يضمن الرفع من مستوى التحصيل والإجادة للقراءة والكتابة حيث عمدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة إلى بناء خطة إجرائية لتطبيق العديد من البرامج والمناشط، التي تدعم رفع مستوى الطلاب والطالبات، وتؤكد تنفيذ المبادرة بما يحقق الاستفادة القصوى من المبادرة.
وكانت جميع مدارس البنين والبنات قد تلقت تعميمًا تفصيليًا يتناول آلية تطبيق المبادرة، عبر تخصيص ما لا يقل عن عشر دقائق لكل حصة في اليوم الدراسي، لمدة خمسة أيام تصل بمجملها إلى 300 دقيقة في الأسبوع للفصل الواحد ، طوال العام الدراسي، لممارسة مهارة الكتابة والقراءة والإملاء في أحد موضوعات ومفردات المقررات الدراسية، والعمل على تصحيح وتصويب مشاركات الطلاب بشكل مستمر، إضافة إلى تبني مبادرات المعلمين والمعلمات، التي تهدف إلى رفع مستوى التحصيل، ووضع الخطة المستمرة لتقوية الطلاب والطالبات الملاحظ لديهم تدني تلك المهارة.
وتأتي هذه المبادرة التي ستستمر لمدة عام دراسي كامل تفعيلًا لتوجيهات وزارة التعليم بضرورة العناية برفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وتعزيز جودة مهارة القراءة والكتابة والإملاء، لكونها المدخل الأساس لكل العلوم والمعارف حيث كان وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ قد وجه بضرورة زيادة معدل القراءة والكتابة للطلاب والطالبات؛ وذلك لمعالجة الفاقد التعليمي الذي أظهرته نتائج اختبارات TIMSS.
وتستهدف المبادرة أكثر من 194287 طالبا وطالبة في 10778 فصلاً في مدارس مكة الحكومية والأهلية حيث يستفيد من هذه المبادرة 88888 طالب في 269 مدرسة ابتدائية حكومية و8534 طالبا من المدارس الأهلية في 36 مدرسة أهلية بما مجموعه 3713 فصلا ويقوم بتعليمهم 5880 معلما ، بمعدل 300 دقيقة أسبوعية في كل مدرسة طوال أيام الأسبوع فيما يستفيد منها 90565 طالبة في 265 مدرسة حكومية و6300 طالبة في 62 مدرسة أهلية ويقوم بتعليمهن 4218 معلمة .
وتهدف المبادرة إلى استثمار عشر دقائق من بداية كل حصة لجميع التخصصات في المرحلة الابتدائية لتعزيز وإكساب الطلاب لمهارتي القراءة والكتابة ومعالجة النواقص المهارية وتعزيز التعلم اليومي، بما يضمن الرفع من مستوى التحصيل والإجادة للقراءة والكتابة حيث عمدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة إلى بناء خطة إجرائية لتطبيق العديد من البرامج والمناشط، التي تدعم رفع مستوى الطلاب والطالبات، وتؤكد تنفيذ المبادرة بما يحقق الاستفادة القصوى من المبادرة.
وكانت جميع مدارس البنين والبنات قد تلقت تعميمًا تفصيليًا يتناول آلية تطبيق المبادرة، عبر تخصيص ما لا يقل عن عشر دقائق لكل حصة في اليوم الدراسي، لمدة خمسة أيام تصل بمجملها إلى 300 دقيقة في الأسبوع للفصل الواحد ، طوال العام الدراسي، لممارسة مهارة الكتابة والقراءة والإملاء في أحد موضوعات ومفردات المقررات الدراسية، والعمل على تصحيح وتصويب مشاركات الطلاب بشكل مستمر، إضافة إلى تبني مبادرات المعلمين والمعلمات، التي تهدف إلى رفع مستوى التحصيل، ووضع الخطة المستمرة لتقوية الطلاب والطالبات الملاحظ لديهم تدني تلك المهارة.
وتأتي هذه المبادرة التي ستستمر لمدة عام دراسي كامل تفعيلًا لتوجيهات وزارة التعليم بضرورة العناية برفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وتعزيز جودة مهارة القراءة والكتابة والإملاء، لكونها المدخل الأساس لكل العلوم والمعارف حيث كان وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ قد وجه بضرورة زيادة معدل القراءة والكتابة للطلاب والطالبات؛ وذلك لمعالجة الفاقد التعليمي الذي أظهرته نتائج اختبارات TIMSS.