أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، أمس إطلاق «منصتها الرقمية» لتصنيف مدارس التعليم العام. وأوضحت أن التصنيف سيكون وفقًا لأدائها في مجالات ومعايير التقويم المدرسي المتمثلة في القيادة المدرسية، والتعليم والتعلم، ونواتج، وبيئات التعلم، مبيِّنة أن التصنيف يركز على أداء طلبة المدارس في مجال نواتج التعلم، وبوزن نسبي مقداره 50%
من إجمالي المخصص لمجالات التقويم.
وأشارت إلى أن التصنيف يعتمد في قياس نواتج التعلم على أداء طلبة المدارس للصفوف في نهاية الحلقات الدراسية (الثالث الابتدائي، والسادس الابتدائي، والثالث المتوسط، والثالث الثانوي) في الاختبارات الوطنية، وتشمل المعارف والمهارات الأساسية في اللغة العربية والرياضيات والعلوم. كما توفر المنصة تصنيفات متعددة للمدارس على مستوى: نواتج التعلم، والمراحل الدراسية، وحجم المدرسة، وكثافة فصولها ومتغيرات أخرى ذات صلة.
صحيفة يومية تصدر عن مؤسسة المدينة للصحافة والنشر
