Logo
صحيفة يومية تصدر عن مؤسسة المدينة للصحافة والنشر

تربويون بتعليم المخواة : خطة التقويم الدراسي الجديد هي نقطة تحول كبرى

تربويون بتعليم المخواة : خطة التقويم الدراسي الجديد هي نقطة تحول كبرى

A A
أشاد منسوبو تعليم المخواة بما تضمنه لقاء معالي وزير التعليم

مع قناة الإخبارية حول الخطط الدراسية واصفين هذا المشروع التطويري بانه نقطة تحول كبرى في تاريخ التعليم السعودي

حيث أكد مدير تعليم المخواة الدكتور علي بن محمد الجالوق أن ‬⁩إعلان ⁧‫ وزير التعليم‬⁩

لخطة التقويم الدراسي لجديد جاء في وقت مبكر لكي تتيح لكافة أفراد المجتمع التعليمي والشركاء فرصة معرفة تفاصيل مشروع يمثل ملامح نقلات نوعية هائلة لتعليم منافس عالمياً بمعايير عالية الجودة يحقق مستهدفات رؤية الوطن

وأضاف : أنه تطوير مبني على دراسات علمية دقيقة تقضي على الرتابة وتنمي مهارات وقدرات المتعلم وتردم الفجوات وتواكب التغييرات العالمية.

مدير مكتب التعليم بقلوة

إبراهيم خلف الزهراني تحدث عن⁧‫ التقويم الدراسي ضالجديد‬⁩ بقوله

التقويم الدراسي الجديد‬⁩ يؤكد حرص الوزارة على تطوير التعليم، ومواكبة تطلعات القيادة الرشيدة "حفظهم الله"من خلال تطبيق خطط دراسية مطورة تتسق مع متطلبات المرحلة في تطوير معارف ومهارات الطلاب بما يتوائم مع متطلبات سوق العمل من أجل مستقبل الأجيال القادمة

وأضاف : نحن أمام نقله نوعية، وانطلاقة حقيقية بالتعليم نحو العالمية، تعزز مبدأ الشراكة مع الجميع ، وبما يسهم في تنمية الانسان والمكان وصناعة مستقبل مشرق للوطن،



أما المتحدث الرسمي لتعليم المخواة ناصر بن محمد العُمري فأكد إن إعلان وزير التعليم تطبيق خطة دراسية جديدة تتضمن ٣ فصول دراسية يعد تغييراً جذرياً في بنية نظام التعليم في المملكة يحدث للمرة الأولى في تاريخ التعليم السعودي ويشكل منعطفاً غير مسبوق بعد أن تغير كل شيء حولنا بشكل هائل عدا المدرسة والتي كانت صامدة أمام رياح التغيير وقد حان الوقت الآن لإحداث تغييرات بهذا الحجم الذي أعلنه الوزير -أعني هنا ذلك التغيير الذي يصل إلى بنية التعليم وهيكله

وأضاف : أن هذا التغيير يتيح فرصاً أفضل لتطوير أداءات المعلمين الذين أثبتوا خلال تجربة التعليم عن بعد قابلياتهم العالية وقدرتهم على مواكبة أي مستجدات وقال أنه تغيير سيحدث حراكاً نوعياً ويكسر جمود العام ورتابته وعد هذ التطوير سبيلاً نحو زيادة عدد أيام الدراسة الذي يتيح فرص لتقديم مع توفير مساحة لراحة الطلاب ومدد الانقطاع وتقليل الضغط عليهم لتحسين النواتج

وبيّن: أن تطوير أي نظام تعليمي يصنع مستقبلاً أفضل للأجيال ويحقق أحلامهم وطموحاتهم بأخذ القدر الكافي من المهارات وهذا ماركزت عليه خطط التطوير بتضمين مواد دراسية جديدة تهتم بالمهارات الرقميةوالمهارات الحياتية التي ستدرس من الصف الأول وتعلم مهارات التفكير الناقد الذي سيبدأ تدريسه من الصف الرابع وتكثيف تدريس اللغة الانجليزية

من جانبها أبانت مدير ة مكتب التعليم بوسط المخواة خلود خميس العُمري : أن ماطرحه وزير التعليم اليوم في مؤتمره الصحفي يعد خارطة طريق لمستقبل مشرق بني على دراسات علمية دقيقة تسعى لتحقيق الجودة النوعية في العملية التعليمية بما يتواكب مع تحقيق أهداف رؤية المملكة ٢٠٣٠ الطموحة)

وقال مدير الجودة وقياس الأداء بتعليم المخواة الأستاذ عبدالله خلف أن التعليم يمثل حجر الأساس للتطور الحضاري لأي دولة ، وإيماناً بذلك اتخذت وزارة التعليم عدداً من الخطوات التطويرية منها تحويل العام الدراسي لثلاثة فصول دراسية في كسر للنمطية السائدة منذ عشرات السنين، بالإضافة لتطوير المناهج والتعليم المدمج، والتغيير مطلب ضروري من أجل تحقيق رؤية المملكة ٢٠٣٠ فالتعليم والتنمية وجهان لعملة واحدة،

ونأمل أن تسهم هذه الخطوات في مساعدة المؤسسات التعليمية على تقديم خدمات تعليمية متميزة أهم مخرجاتها بناء الإنسان وتنمية طاقاته وقدراته ليكون مشاركاً فاعلاً في تحقيق التنمية المستدامة.

وفي ذات السياق قال : قائد ثانوية الفيصلية للمقررات / علي بن سالم العُمري أن فرص نجاح المشروع متوفرة استناداً إلى مايعيشه الوطن من تغييرات غير مسبوقة

مسيّجة بهمة القيادة وحماس المواطن وأضاف : ليس لدينا شك في أنه مشروع سيحقق أهدافه بمواكبة مستهدفات رؤية الوطن خصوصاً وأنه مبني على دراسات متعمقة ومقارنات مع أنظمة تعليمية متقدمة

مايعزز فرص نجاح هذا المشروع الهائل .

فيما وصف. قائد مدرسة الإمام عبدالعزيز بن محمد المتوسطة التطوير الجديد بالخطوة مهمة والمنتظرة في الطريق الصحيح لتحقيق مستهدفات رؤية ٢٠٣٠

وأضاف : التغيير مطلب ويعطي طاقة إيجابية للمجتمع التعليمي الذي بات متفائلاً وقادر على تقبل التغيير وممارسة أدواته بعد النجاح الكبير الذي حققته تجربة التعليم عن بعد

وبيّن: أن فرق العمل في المدارس وعلى مستوى الإدارات الوسطى والإدارة العليا اكتسبت ثقافة جديدة بعد خوض تجربة التعليم في زمن كورونا على صعيد كسر حاجز الرهبة والقدرة على العمل تحت الضغوط وخوض التجارب ، حيث لم نكن نتصور أن نتعايش مع التغيير الجذري لنمط التهليم من حضوري إلى تعليم عن بعد لكننا بعد أن خضنا هذه التجربة اكتسبنا قدرة على خوض التجارب ومجابهة التحديات والثقة في النجاح في أي تجربة مهما بدت جديدة أو تكتنفها الصعوبات

ورأى معلم الاجتماعيات بثانوية ابن سيناء سالم الزهراني في هذا التغيير مواكبة لتطلعات المعلمين نحو التطوير عبر التدريب المكثف وبين أنه التغيير المنتظر الذي يتماهى مع مستهدفات ⁧‫الرؤيةالوطنية2030‬⁩ ، لتخريج مواطن سعودي ينافس عالمياً ،

وزاد : كمعلم أنتظر تطبيق هذه الرؤى بشغف وألمس حماساً كبيراً في أوساط المجتمع التعليمي لهذا التغيير ، أتوقع معه أن يكون المعلم السعودي أحد عوامل الحسم لترجمة هذه الخطط إلى واقع مستلهمين ماقاله ولي العهد عن المواطن السعودي وأنه لايخاف وكان عبر تاريخ المملكة الطويل مثالاً للهمة العالية والصبر

وأكد أن هذا التغيير سيخلق بيئة مثالية لجهود وتشاركية تكاملية بين مختلف المكونات التي من شأنها رفع مهارات الطالب وتحسّن من كفاءة أداء المنظومة التعليمية التي تحتاج في هذا الوقت إلى مثل هذا التغيير

contact us
Nabd
App Store Play Store Huawei Store