author

Logo
صحيفة يومية تصدر عن مؤسسة المدينة للصحافة والنشر
د. سهيلة زين العابدين حماد
حقوق الزوجين في فقه ثالث ثانوي (1)
عند قراءة «حقوق الزوجين» في مادة الفقه للصف الثالث الثانوي للعام الدراسي الحالي في صفحتي (70 و71)، تجد أنّ معدِّي المنهج قد صاغوه بصياغة الخطاب الديني المفسَّر من قِبَل البشر في قرون مضت؛ إذ كانت المرأة تتقبّل ما يقوله هذا الخطاب؛ بما فيه من أخطاءٍ في...
حقوق الزوجيْن في مناهجنا الدراسية (3)
توقفتُ في الحلقة الماضية عند أخذ بعض الفقهاء بحديث: "لا تأذن المرأة في بيت زوجها لأحد إلّا بإذنه"، رغم مخالفته للقرآن الكريم الذي جعل بيت الزوجية بيتاً للزوجة.. وممّا يؤكد عدم صحته، وجود أحاديث ضعيفة، منها:1- ما رواه ابن عباس رضي الله عنه أنّ امرأة من...
حقوق الزوجيْن في مناهجنا الدراسية (2)
أواصل الحديث عن حقوق الزوجيْن في مادة الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي الحالي 2018/‏2019م، فمِن حقوق الزوج طِبقًا لما جاء في الدرس، أنّه لا يحل للزوجة أن تأذن في بيته إلّا بإذنه، مستدلين بحديث في صحيح الإمام البخاري، «لا يحل للمرأة أن تصوم وزوجها شاهد...
حقوق الزوجيْن في مناهجنا الدراسية (1)
عندما تقرأ درس «حقوق الزوجيْن» في الصفحتين (170،171) من مادة الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية لعام 2018/2019م، ستجد أنّ نظرة معدِّي المنهج إلى الزوج أنّه السيد الآمر النّاهي، العالم بأمور الدين والدنيا، والبيت بيته، أمّا الزوجة فما هي إلّا أَمَة مُستعبدة للزوج، وأمية، وفي حاجة إلى تقويم...
الحجاب واللباس والزينة في مناهجنا الدراسية (3)
قبل الانتقال إلى الجزء الثاني من درس "اللباس والزينة" بمادة الفقه لثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني لعام 2018/2019، وهو تحديد عورة المرأة للمحارم والنساء، أستأذنكم بالتوقُّف قليلًا عند درس الحجاب بمادة الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي الحالي؛ إذ نجد معدِّي المنهج غيّروا المعنى اللغوي للخمار،...
الحجاب واللباس والزينة في مناهجنا الدراسية (2)
بيّنتُ في الحلقة الماضية كيف أنّ مُعدّي مناهجنا الدينية الدراسية يميلون إلى التضييق على المرأة، ففي درس «أحكام اللباس والزينة» لمادة الفقه لثالث متوسط، أوجبوا على المرأة تغطية وجهها دون نقاش، بينما نجد معدّي درس «الحجاب» في مادة الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية أوجبوا على المرأة تغطية...
الحجاب واللباس والزينة في مناهجنا الدراسية (1)
يميل الخطاب الديني المُفسَّر إلى التشدُّد من قِبَل البعض، ولاسيما مع المرأة، وذلك بتضييق دائرة الحلال عليها، وتوسيع دائرة الحرام، وتعمُّد التقليل من شأنها، وأنّها دون الذَّكَر، مع انتقاصه أهليتها، ولقد بيّنتُ في دراساتٍ سابقة أخطاء هذا الخطاب في فهم الآيات القرآنية المتعلقة بالمرأة، والعلاقات الزوجية...
لجوء المراهقات السعوديات.. وغياب حوار الآباء مع الأبناء (3)
بيّنتُ في الحلقتيْن الماضيتين أهمية الحوار بين الآباء والأبناء، بل وضرورته، وأسباب غيابه، ونتائج هذا الغياب، وأواصل الحديث اليوم عن أهمية الحوار في التربية الأسرية، وتقديم نصائح للآباء والأمهات لتعزيز مواهب وقدرات أولادهم؛ إذ تعتبر لغة الحوار بين الآباء والأبناء من أهم مقومات الأسرة الناجحة، حيث...
لجوء المراهقات السعوديات.. وغياب حوار الآباء مع الأبناء (2)
أُتابع أسباب غياب الحوار بين الآباء والأبناء في الآتي:• ينصرف بعض الآباء عن الحوار مع أبنائهم لعدم التزام الأبناء بآداب الحديث، مثل: التطرق إلى موضوعاتٍ فرعية، وعدم الإنصات إلى الأب أو الأم أثناء الحوار، وإصرار الأبناء على آرائهم. وينبغي على الأب أن يتمهَّل ويُعلِّم أبناءه كيف...
لجوء المراهقات السعوديات.. وغياب حوار الآباء مع الأبناء (1)
من الأخطاء الكبرى في تربيتنا الأسرية؛ غياب الحوار بين الآباء والأبناء، فللأسف الشديد نجد كثيرًا من الآباء والأمهات يحسبون أنّ تربية الأولاد قائمة على إصدار الأوامر بِـ»افعل ولا تفعل» بدون نقاش ولا حوار، وقد يمنعون البنات من الخروج من البيت، ظَنًّا منهم أنَّهم بهذا المنع، يحمونهنَّ...
 د. سهيلة زين العابدين حماد