محليات
«تقويم التعليم» تستعرض الرخص المهنية في لقاء بمكة
تاريخ النشر: 23 نوفمبر 2025 01:00 KSA
عقد معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشاريَّة بجامعة أمِّ القرى بالتَّعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلةً في مركز مسار ورشة عمل بعنوان «الرخصة المهنية للمدربين»، لمناقشة مستجدَّات الرخصة المهنيَّة ودورها في تنظيم سوق التدريب، ورفع جودة مخرجاته، وذلك بقاعة الملك عبدالعزيز التاريخيَّة في المدينة الجامعية بالعابديَّة.
وأوضح عميد معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشاريَّة بجامعة أم القرى الدكتور محمد الشريف، أنَّ الجامعة استفاد من خدماتها وبرامجها التدريبية خلال عام 2024م أكثر من 400 ألف متدرِّب، من خلال تنفيذ 1300 دورة تدريبيَّة شملت مجالات الحجِّ والعُمرة والسياحة والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أنَّ هذا التميُّز نظير الكادر البشري الذي يضم أكثر من 4600 عضو هيئة تدريس في جميع المجالات والمعارف يدعمون برامج التدريب وتنمية رأس المال البشريِّ، مؤكدًا أنَّ الرخصة المهنية خطوة رئيسة نحو رفع جودة التدريب ومخرجاته في المملكة.
من جانبه أكّد المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم واعتماد التدريب «مسار» الدكتور محمد الخيري، أنَّ الرخصة المهنيَّة للمدربين تمثل إطارًا تنظيميًّا متقدِّمًا يهدف إلى تطوير ممارسات التدريب، ورفع كفاءة المدربين وفق معايير مهنيَّة معتمدة؛ بما يسهم في تعزيز جودة البرامج التدريبيَّة، وتحقيق أثر مستدام في تنمية القدرات البشريَّة.
وأوضح عميد معهد البحوث والدراسات والخدمات الاستشاريَّة بجامعة أم القرى الدكتور محمد الشريف، أنَّ الجامعة استفاد من خدماتها وبرامجها التدريبية خلال عام 2024م أكثر من 400 ألف متدرِّب، من خلال تنفيذ 1300 دورة تدريبيَّة شملت مجالات الحجِّ والعُمرة والسياحة والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أنَّ هذا التميُّز نظير الكادر البشري الذي يضم أكثر من 4600 عضو هيئة تدريس في جميع المجالات والمعارف يدعمون برامج التدريب وتنمية رأس المال البشريِّ، مؤكدًا أنَّ الرخصة المهنية خطوة رئيسة نحو رفع جودة التدريب ومخرجاته في المملكة.
من جانبه أكّد المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم واعتماد التدريب «مسار» الدكتور محمد الخيري، أنَّ الرخصة المهنيَّة للمدربين تمثل إطارًا تنظيميًّا متقدِّمًا يهدف إلى تطوير ممارسات التدريب، ورفع كفاءة المدربين وفق معايير مهنيَّة معتمدة؛ بما يسهم في تعزيز جودة البرامج التدريبيَّة، وتحقيق أثر مستدام في تنمية القدرات البشريَّة.