وزير التعليم: ربط خروج المعلمين بانتهاء اليوم الدراسي

أعلن وزير التعليم يوسف البنيان، أنه اعتباراً من العام الدراسي الحالي سيكون انتهاء حضور المعلم في المدرسة مرتبطاً بانتهاء اليوم الدراسي، وفق خطة كل مدرسة وجدولها الزمني.
وأوضح البنيان في المؤتمر الصحفي الحكومي، أمس، أن هذا القرار جاء عقب مراجعة شاملة لمنصة «حضوري»، ودراسة الملاحظات والتغذية الراجعة المُقدَّمة من الميدان التربوي، ولا سيما ما أبداه المعلمون والمعلمات من آراء ومقترحات.
وأكد الوزير أن هذا التوجه سيُطبَّق اعتباراً من العام الدراسي الحالي على مستوى جميع مدارس المملكة.
ترقية المعلمين والإداريين
وكشف وزير التعليم عن ترقية أكثر من 9 آلاف من الكادر الإداري و٢٨ ألفاً من الكادر التعليمي الشهر المقبل، مؤكداً أنه لا يمكن لأي معلم تدريس مادة في غير تخصصه وأن أفضل معلم في العالم لعام 2025 كان سعودياً.
وأشار إلى أن نظام التعليم العام يحافظ على القيم الدينية والوطنية وتطوير قدرات المعلمين، لافتا إلى تدريب 4000 معلم ومعلمة لاكتشاف الموهوبين مع تقييم كافة المدارس السعودية خلال ثلاث سنوات لتعزيز المخرجات.
وأوضح البنيان أن الموافقة على نظام التعليم العام مؤخرا تعزز جودة البيئة التعليمية، مشيراً في هذا السياق إلى إطلاق بوابة التعليم الموحدة وثقته في منصة «مدرستي» التي تحتوي أكثر من 500 كتاب رقمي.
- ترقية 28 ألف معلم و9 آلاف إداري الشهر المقبل.
- لا يمكن لأي معلم تدريس مادة بغير تخصصه.
- 500 كتاب رقمي في منصة «مدرستي».
- توفير 160 ألف مقعد إضافيفي التعليم الخاص.
- تحديث 22 مادة وإدراج 50 وحدة تعليمية في الذكاء الاصطناعي.
استعدادات العام الجديد
وعن استعدادات العام الدراسي الجديد كشف الوزير عن وصول 36 مليون نسخة من الكتب للمدارس قبل الصيف والترخيص لـ 12 مدرسة عالمية وتوفير 160 ألف مقعد إضافي في قطاع التعليم الخاص وإنشاء مدارس عدة متخصصة تستهدف دعم مواهب الطلبة والعمل على تجويد المناهج الدراسية.
ولفت إلى وجود 5 جامعات سعودية ضمن أفضل 100 في العالم فيما يدرس 70% من المبتعثين في أفضل 50 جامعة عالمية.
تحديث 22 مادة دراسية
وشملت أبرز التطورات تحديث 22 مادة دراسية وإدراج 50 وحدة تعليمية في الذكاء الاصطناعي، فيما شارك أكثر من 495 ألف طالب وطالبة في المسابقات التأهيلية، والتحق أكثر من 45 ألف طالب وطالبة بالمدارس المتخصصة لدعم الموهوبين.
وتعمل الوزارة بالتعاون مع «سدايا» و«هيوماين» على تطوير مساعد للمعلم يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي بهدف تقليل الأعباء التشغيلية والإدارية.
رفع نسبة الالتحاق بالطفولة المبكرة
وتستهدف الوزارة رفع نسبة الالتحاق ببرامج الطفولة المبكرة من أكثر من 35% حاليًا إلى 90% بحلول 2030، كما حصلت الوزارة خلال العام الماضي على أكثر من 400 جائزة، رقميًا.
استقطاب 3 جامعات عالمية
وعلى مستوى الاستثمار والشراكات، أتاحت الوزارة للقطاع الخاص 200 مبنى وأرض للاستثمار المدرسي، بطاقة استيعابية مستقبلية تتجاوز 160 ألف طالب وطالبة، كما أعلنت استقطاب 3 جامعات عالمية، اثنتان منها بشكل مباشر، والثالثة عبر شراكة مع جامعة سعودية.
وفي التعليم الجامعي، تركز مبادرة «ريادة الجامعات» على بناء هويات تخصصية للجامعات ومواءمة مخرجاتها مع احتياجات سوق العمل.