المسلسل المكسيكي : ضرب الطلاب

* كل مرة تصور كاميرا شجاعة مشهد معلم يستضعف طالباً فيوسعه ضرباً وإهانة ، تقفز هيبة المعلم ، لتحتضر !
* الطريق لهيبة المعلم ليست في الاعتداء على جسد الطالب وكرامته !
* الهيبة الحقيقية للمعلم هي التي تفرض بالاحترام و التمكن العلمي لا باليد المعتدية .
* كل من يتصدر للمطالبة بحقوق المعلمين والدفاع عن هيبتهم ينبغي أن ينبري لاستنكار ضرب الطلاب و الاعتداء عليهم من قبل بعض المعلمين .
* المعلم المعتدي على الطالب بالضرب هو معتدٍ بنفس الوقت والقدر على كرامة المعلم ورسالة التعليم وهيبة المؤسسة التعليمية .
* العلاقة بين الطالب والمعلم لا تحتمل مطلقاً أي معنى للتنافس والخصومة والعداوة .
* ليس طبيعياً أن نحمي الطالب من المعلم ، الطبيعي أن يحمي المعلم طلابه ويربيهم على الكرامة والاحترام .
* على المؤسسة التعليمية الاضطلاع بدورها التنويري حيال الطلاب وأسرهم بتوضيح حقهم في مقاضاة أي معتدٍ عليهم .
* كل يد تمتد بالضرب ليس لديها دافع إلا الافتقار للتوازن النفسي والاتزان العقلي ، وربما العقد النفسية .
* الطالب ليس أداة للتنفيس عن ضغوط العمل .
* ‏‏‏أرجو أن يتنامى وعي أبنائنا ويستمروا في توثيق الاعتداء عليهم في أي مكان للتشهير بالمعتدين ومقاضاتهم.
* شكراً لكل طالب شجاع وثَّق الاعتداء على زملائه ، و سعى للانتصار لكرامتهم .
* حري بالمؤسسات التعليمية مراقبة مرافق المباني منعاً من كل أنواع الاعتداءات والتجاوزات ، وتوثيقاً للممارسات سواء كانت إيجابية أم سلبية .