إستراتيجية لتطوير القيادات المدرسية تستهدف 30 ألف مدير ومديرة

علمت «المدينة» من مصادر مطلعة أن وزارة التعليم تعمل على مشروع تطوير القيادات المدرسية حيث يهدف المشروع إلى تمهين القيادات المدرسية باحترافية وجودة عالية في ضوء المعايير المهنية المعتمدة للقيادات التربوية. ووفقًا للمصادر فإن الارتقاء بأداء القيادات المدرسية مطالب لتحقيق كفاءة التعليم والمهنة التعليمية وأيضًا كقادة لتغيير في المجتمع، وأيضًا إكساب الخبرات والمهارات اللازمة لتمكينهم من التعامل مع المتغيرات المحلية العالمية وكذالك مواكبة التطور المتسارع في الفكر التربوي واستثمار الخبرات والتجارب العالمية في مجال القيادة المدرسية. وقالت المصادر إن هذا الأمر هدف لتحقيق التنمية المهنية المستدامة في مجال تأهيل القيادات المدرسية مشيرة إلى أن عدد المستفيدين من المشروع (30,000) مدير ومديرة مدرسة ونوعية المستفيدين شاغلي الوظائف التعليمية أما فيما يخص مراحل المشروع فهو على ثلاث مراحل. وتحدثت المصادر عن وصف المشروع والذي يقوم على تطوير مهارات القيادة لدى مديري المدارس بما يمكنهم من قيادة المدرسة نحو الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة والتحول بها إلى مجتمع مهني متعلم يشارك في تحقيق الأهداف، مبيِّنًا أن عدد من تم تدريبهم إلى الآن (9619) مدير ومديرة مدرسة أما نسبة الإنجاز إلى الآن تقدر بحوالى (30%).


مشروع التطوير.. في نقاط
(30,000) مدير ومديرة مدرسة عدد المستفيدين
9619 عدد المتدربين
30 % نسبة الإنجاز
3 مراحل للمشروع
يستهدف تطوير مهارات القيادة لدى مديري المدارس