محليات
الزهراني: الاختبارات المركزية تهدف إلى توحيد الإجراءات وضمان جودة التعليم وإتمام المناهج
تاريخ النشر: 01 يونيو 2025 16:10 KSA
تسعى وزارة التعليم إلى تحسين العملية التعليمية من خلال تطبيق الاختبارات المركزية، والتي تهدف إلى توحيد الإجراءات وضمان جودة التعليم. هذه الخطوة تأتي في إطار الجهود المبذولة لتطوير التعليم وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
وفي هذا الخصوص أكد الأستاذ فلاح الزهراني المستشار في الارشاد التربوي ' للمدينة ' : بأن الاختبارات المركزية توفر العديد من الفوائد، وتكمن الفوائد في ضمان إتمام المناهج بالصورة الكاملة، مما يساهم مساهمة كبيرة في شمول الأسئلة لكل جزئيات المنهج الدراسي دون استثناء. كذلك من الفوائد القضاء على الملخصات التي تقلص حجم المقرر، مما يفقد المادة إثرائها وقيمتها التعليمية. بالإضافة من الفوائد المساهمة في ضبط الحضور بصورة يومية منتظمة، مما يحد من الغياب إلا لأمر قاهر، وتعزز وعي الطالب بقيمة التعلم وأهمية التقويم كتقدير للجهد المبذول. ايضاتساهم في تغيير المفاهيم المغلوطة عن التقويم المستمر، وتجعل الطالب أكثر استعدادًا للتعلم، وترفع الحرج عن المعلمين عند عدم تحقيق الطالب للمهارات المطلوبة، كون التقييم والتصحيح خارجي. كذلك تعزز علاقة الطالب بالمعلم، وتجعل المعلم ناصحًا ومعينًا وموجهًا للطالب، وترفع مستوى المسؤولية لدى المعلم والمتعلم، وتضع الجميع أمام محك صارم يحدد مستوى الجهد والحرص. اخيرا تعزز الشعور بالانتماء الوطني، وتجعل الاختبارات مناسبة وطنية شاملة تعم أرجاء الوطن.
وأشار الزهراني إلى أن الاختبارات المركزية لها تأثير إيجابي على الطالب، ومن هذه التاثيرات بأنها تجعل الطالب أكثر استعدادًا للتعلم، وتزيد من دافعيته للنجاح، وتعزز شعور الطالب بالمسؤولية، وتجعله أكثر انضباطًا في الدراسة. كذلك تساهم في جعل الطالب أكثر عمقًا ورُقيًا في تفكيره، وتزيد من قدرته على التحكم في تصرفاته، مع تعزيز حب الطالب للقراءة والبحث، وتجعله أكثر استعدادًا للتعلم المستمر.
ويؤكد الزهراني بأن الاختبارات المركزية تلعب دورًا هامًا في تحسين جودة التعليم، وهذا الدور يكمن في المساعدة في رفع جودة التعليم، وتركز على القدرات العليا مثل التفسير والتحليل والحلول الإبداعية. كذلك تحقق العدالة والقضاء على التفاوت الحاصل بين منطقة وأخرى أو مدرسة وأخرى، وتساهم مساهمة كبيرة في توحيد الإجراءات، وتجعل من المدارس خلية نحل في تنافسية شريفة.
وختم الزهراني تعليقه بأن الاختبارات المركزية تعتبر أداة فاعلة في تحسين جودة التعليم، وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030. من خلال تطبيق الاختبارات المركزية، يمكن تحقيق العديد من الفوائد، مثل ضمان إتمام المناهج، والقضاء على الملخصات، وتعزيز وعي الطالب بقيمة التعلم. كما أن الاختبارات المركزية تسهم مساهمة كبيرة في رفع مستوى المسؤولية لدى المعلم والمتعلم، وتعزز الشعور بالانتماء الوطني.
وفي هذا الخصوص أكد الأستاذ فلاح الزهراني المستشار في الارشاد التربوي ' للمدينة ' : بأن الاختبارات المركزية توفر العديد من الفوائد، وتكمن الفوائد في ضمان إتمام المناهج بالصورة الكاملة، مما يساهم مساهمة كبيرة في شمول الأسئلة لكل جزئيات المنهج الدراسي دون استثناء. كذلك من الفوائد القضاء على الملخصات التي تقلص حجم المقرر، مما يفقد المادة إثرائها وقيمتها التعليمية. بالإضافة من الفوائد المساهمة في ضبط الحضور بصورة يومية منتظمة، مما يحد من الغياب إلا لأمر قاهر، وتعزز وعي الطالب بقيمة التعلم وأهمية التقويم كتقدير للجهد المبذول. ايضاتساهم في تغيير المفاهيم المغلوطة عن التقويم المستمر، وتجعل الطالب أكثر استعدادًا للتعلم، وترفع الحرج عن المعلمين عند عدم تحقيق الطالب للمهارات المطلوبة، كون التقييم والتصحيح خارجي. كذلك تعزز علاقة الطالب بالمعلم، وتجعل المعلم ناصحًا ومعينًا وموجهًا للطالب، وترفع مستوى المسؤولية لدى المعلم والمتعلم، وتضع الجميع أمام محك صارم يحدد مستوى الجهد والحرص. اخيرا تعزز الشعور بالانتماء الوطني، وتجعل الاختبارات مناسبة وطنية شاملة تعم أرجاء الوطن.
وأشار الزهراني إلى أن الاختبارات المركزية لها تأثير إيجابي على الطالب، ومن هذه التاثيرات بأنها تجعل الطالب أكثر استعدادًا للتعلم، وتزيد من دافعيته للنجاح، وتعزز شعور الطالب بالمسؤولية، وتجعله أكثر انضباطًا في الدراسة. كذلك تساهم في جعل الطالب أكثر عمقًا ورُقيًا في تفكيره، وتزيد من قدرته على التحكم في تصرفاته، مع تعزيز حب الطالب للقراءة والبحث، وتجعله أكثر استعدادًا للتعلم المستمر.
ويؤكد الزهراني بأن الاختبارات المركزية تلعب دورًا هامًا في تحسين جودة التعليم، وهذا الدور يكمن في المساعدة في رفع جودة التعليم، وتركز على القدرات العليا مثل التفسير والتحليل والحلول الإبداعية. كذلك تحقق العدالة والقضاء على التفاوت الحاصل بين منطقة وأخرى أو مدرسة وأخرى، وتساهم مساهمة كبيرة في توحيد الإجراءات، وتجعل من المدارس خلية نحل في تنافسية شريفة.
وختم الزهراني تعليقه بأن الاختبارات المركزية تعتبر أداة فاعلة في تحسين جودة التعليم، وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030. من خلال تطبيق الاختبارات المركزية، يمكن تحقيق العديد من الفوائد، مثل ضمان إتمام المناهج، والقضاء على الملخصات، وتعزيز وعي الطالب بقيمة التعلم. كما أن الاختبارات المركزية تسهم مساهمة كبيرة في رفع مستوى المسؤولية لدى المعلم والمتعلم، وتعزز الشعور بالانتماء الوطني.