كتاب

ضوابط الإعلام: من استهتار إلى هوية

مَن يمرُّ يوميًّا بين متصفِّحات منصَّات التواصل، أو يتابع بعض الإنتاجات الإعلاميَّة، يشعر أحيانًا وكأنَّ السموم تتسرَّب إلى عقله من كل جانب! محتوى مبتذل، تباهٍ بالأموال والمركبات، استغلال للأطفال أو العائلة، فضح خصوصيَّات، أو بث رسائل مضلِّلة، كلها تصنع فوَّهات سامَّة لا يمكن الإفلات منها، الهيئة العامَّة لتنظيم الإعلام أخذت على عاتقها مهمَّة ضبط هذه الفوضى، لتجعل المنابر الإعلاميَّة واجهات مشرِّفة تعكس قيم المجتمع وهويَّته.

الضوابط الجديدة، وضعت خطوطًا حمراءَ لكلِّ منتجٍ إعلاميٍّ، تحظر كلَّ ما يسيء للذَّوق العام، أو ينتهك خصوصيَّات الأُسرة، أو يهدِّد الهويَّة الوطنيَّة، والقيم الاجتماعيَّة. الأمر ليس مجرَّد قائمة قواعد، بل رسالة قويَّة بأنَّ الإعلام لم يعدْ مكانًا للاستهتار، بل أداة للتثقيف والتنوير، وواجهة مشرِّفة تُظهر الاحترام للمجتمع، وتمنع كلَّ ما يُسيء له.


السِّياق الذي نعيشه يوضِّح أنَّ الإفراط في الإعلام الاستهلاكيِّ له أثر مباشر على المجتمع، «الترند»، والمحتوى الذي يركِّز على التباهي بالمال والسلع، يثير مشاعر الحرمان، ويحوِّل الإعلام -أحيانًا- من أداة للمعرفة، إلى وسيلة للاستفزاز والإساءة، لذلك تأتي أهميَّة هذه الضوابط، لتعيد للمشهد الإعلاميِّ اعتباره وتوجُّهه نحو ما يخدم المجتمع، ويجعل كلَّ ما نراه ونشاهده في المنابر الإعلاميَّة، يعكس احترامنا لقيمنا، بعيدًا عن أيِّ محتوى مسيءٍ أو مستفزٍّ.

الرسالة واضحة: الإعلام يجب أنْ يكون منارةً للمعرفة، واجهةً مشرِّفةً تعكس هويَّتنا وقِيَمنا، لا منصَّة للاستهتار، أو التأثير السلبيِّ. الهيئة اليوم تؤدِّي دورًا حيويًّا في ضبط المشهد؛ لتصبح كلُّ منصَّة إعلاميَّة مرآةً تحترم المجتمع، وتُعيد ترتيب الأولويات من جديد، بحيث يتحوَّل الإعلام من مصدر فوضى، إلى منبر للتنوير والفائدة.

أخبار ذات صلة

الاختناقات المرورية في جدة.. «الرياض» أنموذجًا
لا سينما عظيمة بلا خيال
تطوير أم نثيلة.. حين يحمي المشروع المكان
أمواج البحر.. طاقة تتحرك أمام أعيننا
;
الدورة الهرمونية للمرأة.. بيولوجية بحتة
الحوثي يختبر حدود الصبر السعودي
النهاية المفاجئة
للكلمة مجلس.. وللحوار أفق
;
ما بعد كوفيد
حتى في المحلات.. ذابت التخصصات!
فإن هم ذهبت أخلاقهم.. ذهبوا
الجامعة التي تُموّل مستقبلها.. قوة للموارد الذاتية
;
الشخصية السامة
النصافي.. والذكاء الاصطناعي
من الإنسيكلوبيديا إلى HUMAIN.. كيف تغيرت حكاية المعرفة
المربي موسى السليم.. حكاية عطاء في ذاكرة التعليم