طيبة
خدمات متكاملة وتواصل مع الخريجين حول العالم
تاريخ النشر: 28 يونيو 2026 00:18 KSA
تواصل منصَّة خرِّيجي الجامعة الإسلاميَّة بالمدينة المنوَّرة تقديم خدماتها الإلكترونيَّة لخريجي الجامعة من مختلف دول العالم؛ بهدف تعزيز التواصل المستدام بينهم وبين الجامعة، ودعم مسيرتهم العلميَّة والمهنيَّة من خلال منظومة رقميَّة متكاملة.
وتوفِّر المنصَّة مجموعة من الخدمات الإلكترونيَّة، تشمل تحديث البيانات، ووسائل التواصل، وإعادة إصدار الشهادات والوثائق، وخدمة التزكية الإلكترونيَّة التي تتيح للخرِّيج تقديم تزكية لدعم طلب قبول طالب مستجد من داخل المملكة أو خارجها، إلى جانب الجوائز السنويَّة للخرِّيجين الروَّاد، والمشاركة في سحوبات مبادرة استضافة الخريجين لأداء العُمرة، والفرص التدريبيَّة وكوبونات الدراسة، وإتاحة المجال لمشاركة قصص النجاح؛ بما يسهم في تعزيز التواصل بين الخرِّيجين وتبادل الخبرات.
وسجلت المنصَّة أكثر من (3,553,552) زيارة، فيما تجاوز عدد حالات تحديث البيانات المهنيَّة وبيانات التواصل (10,200) حالة، واستقبلت (10,521) طلب تزكية إلكترونيَّة لخرِّيجين لدعم طلبات قبول طلاب مستجدين من داخل المملكة وخارجها، إضافة إلى مشاركة أكثر من (1,729) خرِّيجًا في سحوبات مبادرة استضافة الخرِّيجين لأداء العُمرة.
ودعت الجامعة إلى الاستفادة من خدمات المنصَّة عبر الرابط: (https://alumni.iu.edu.sa/)
وتوفِّر المنصَّة مجموعة من الخدمات الإلكترونيَّة، تشمل تحديث البيانات، ووسائل التواصل، وإعادة إصدار الشهادات والوثائق، وخدمة التزكية الإلكترونيَّة التي تتيح للخرِّيج تقديم تزكية لدعم طلب قبول طالب مستجد من داخل المملكة أو خارجها، إلى جانب الجوائز السنويَّة للخرِّيجين الروَّاد، والمشاركة في سحوبات مبادرة استضافة الخريجين لأداء العُمرة، والفرص التدريبيَّة وكوبونات الدراسة، وإتاحة المجال لمشاركة قصص النجاح؛ بما يسهم في تعزيز التواصل بين الخرِّيجين وتبادل الخبرات.
وسجلت المنصَّة أكثر من (3,553,552) زيارة، فيما تجاوز عدد حالات تحديث البيانات المهنيَّة وبيانات التواصل (10,200) حالة، واستقبلت (10,521) طلب تزكية إلكترونيَّة لخرِّيجين لدعم طلبات قبول طلاب مستجدين من داخل المملكة وخارجها، إضافة إلى مشاركة أكثر من (1,729) خرِّيجًا في سحوبات مبادرة استضافة الخرِّيجين لأداء العُمرة.
ودعت الجامعة إلى الاستفادة من خدمات المنصَّة عبر الرابط: (https://alumni.iu.edu.sa/)