author

مع كل فترة اختبارات، نعود إلى ذات المشاهد من (الانفلات) الطلابيِّ، والمتمثِّلة في تلك التجمُّعات، وما تعكسه كاميرا جوَّالاتِهم عنها من مشاهد (مخجلة)، وتصرُّفات معيبة، وإصرار على مخالفة النِّظام كما هو شأن ممارسة التفحيط، والسرعة، وإزعاج الآخرِينَ دون أيِّ اعتبار لتبعات ذلك، وكأنَّ هذه الموجة الموسميَّة...

خصوصيَّة الآخرِينَ، ومنها رقم الجوَّال حقٌّ خاصٌّ لا يجب الاقتراب منه بأيِّ حال من الأحوال، إلَّا أنَّ ما يُؤسَف له -في ظل الفضاء المفتوح- أنْ أصبح اقتحامُ تلك الخصوصيَّة سمةَ العصر، لدرجة أنْ أصبح التعايشُ مع ذلك الوضع بمثابة الإقرار بالاستسلام، بما أنَّ الحظر لم يعد...

تأتي أيام المناسبات، كما هو اليوم العالمي للُّغة العربيَّة (مكرِّرة) المضمون، يخالفها الواقع بما يناقضها جملةً وتفصيلًا، إلَّا من ذات اليوم، الذي يُعاد فيه رفع ذات الشِّعارات، وتُكرَّر فيه ذات الجُمل والعبارات، ثمَّ ينتهي كلُّ شيءٍ على وعد بتكرار ذات المشهد العام المقبل.وفي شأن الاحتفاء باللُّغة...

السياحة صناعة، ولأنَّها كذلك، فإنَّها تأتي في بعض الدول كمصدر أساس للدخل القوميِّ، بل وتعتمد عليها اعتمادًا كليًّا كمورد اقتصاديٍّ تعمل جاهدةً على ألَّا تُصاب فيه بثغرة تسهم في إحجام النَّاس عن القدوم إليها. لأجل ذلك فإنَّ ما يُلاحظ من سباق (دوليٍّ) في محاولة استقطاب السيَّاح...

في العُرف المُتوارَث عن الدِّراسة في المرحلة (الجامعيَّة) بل وأول نصيحة، وتوصية تُصبُّ في أذن الطالب (المستجد) هي: عدم الغياب، وعند السؤال لماذا؟ تأتي الإجابة أنَّ دكتور الجامعة قد يغضُّ الطَّرف عن أيِّ تقصير من الطالب هنا أو هناك، ولكنَّه أبدًا لا يتهاون في شأن الغياب،...

في زمنٍ لم يعد للقلمِ ما كان يحظَى به من مساحةٍ: وحيد زمانِهِ، أصبحَ في ظلِّ (هجة) لوحة المفاتيح في عداد: حضارة سادت، ثمَّ بادت، عدا من حضورٍ مقتضبٍ تفرضه طبيعةُ الموقفِ من توقيعٍ أو تعليقٍ أو إشارةٍ إلى مَن يهمُّه الأمر.وبكل أسفٍ، واكب ذلك إخراجُ...

نموذج قيادي رفيع يأتي كما هو النهار والشمس في رابعته على حرص خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان -حفظهما الله- في شأن خدمة المواطن وتحقيق مستهدفات الرؤية المباركة 2030 على دقة الاختيار، وأعني بذلك كل...

مهما طرأ على دور المدرسة من (تحديث)، إلَّا أنَّها تظلُّ تحتفظُ بذات الرِّسالة، وتسعى في مجمل مجالات عطائها، إلى تحقيق ذات الهدف، الذي من أجله أُنْشِئَتِ، ولأجله تعمل، ومن أجله تُقيَّم، وبما تنتهي إليه كنتيجة يُحكم على نجاحها من عدمه.لذلك لا يمكن بحالٍ حصر دور المدرسة...

بداعِي (كل حر في تصرُّفاته) هرولَ البعضُ نحو مواطن ليست لهم، ووجدُوا في مواقع لا تليق بأعمارهم، فظهرُوا في مواقف سواد لا تليق، ولا تتناسب أبدًا مع بياض لِحاهُم، ومع ذلك تراهم، وبما يندرج تحت نهج (العناد) يواصلُون المسير لا تخمد نار مقطع، إلَّا ويرسلُون آخرَ،...

تظل الدراسة الجامعيّة حلمًا يراود (الطَّامحين)، فالمرحلة الجامعيَّة مرحلة لها رونقها، واستقلاليَّتها، فيها تُصقل المواهب، وتتجلَّى القدرات، ويجد الطالب، والطالبة -على حدِّ سواءٍ- فضاءً واسعًا لإثبات الذَّات، في تنافسيَّة شريفة مدارها العلم، وأهله.وفي سبيل ذلك، تحضرنا كثيرٌ من صور المثابرة، والمصابرة في طريق تسبق فيه النَّظرة...